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Christopher W. Parrish, Kelly O. Bryd
INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATIONno. 1 (2022)
Journal of Mathematics Teacher Educationno. 3 (2022): 395-423
Mathematics Teacher Educatorno. 2 (2021): 127-140
Current Issues in Educationno. 3 (2021)
Perspectives on Digitally-Mediated Team Learningpp.33-51, (2021)
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