Tianci SUN(孙天慈)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 13 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构虚拟实践社群中高等教育教学知识的共享与创新孙天慈,沈伟高教发展与评估(2022)引用0浏览0引用00中国教育研究的世界贡献:前沿热点与参与路径 ——基于教育学英文期刊论文(2013—2019年)的分析沈伟,李琳琳,孙天慈苏州大学学报(教育科学版)(2022)引用0浏览0引用00英国创新模式下的产学研合作落后于美国?——基于大学知识生产与转移的考察孙天慈,孟宇清华大学教育研究(2022)引用0浏览0引用00中国教研员研究的历史脉络与多重视角孙天慈,沈伟华东师范大学学报(教育科学版)(2021)引用0浏览0引用00OECD国家教师工资与教师供给的关系探究孙天慈当代教育理论与实践(2021)引用0浏览0引用00对给予导师决定研究生毕业自主权的调查与思考孙天慈,马银琦研究生教育研究(2021)引用1浏览0引用10标准与问责:澳大利亚合格教师的认定与培养沈伟,孙天慈全球教育展望(2020)引用0浏览0引用00逆境中的坚守:乡村教师身份建构中的情感劳动与教育情怀沈伟,王娟,孙天慈教育发展研究(2020)引用3浏览0引用30STEAM教育:人文转向与现实取向孙天慈上海教育科研(2020)引用0浏览0引用00薄弱校课程改革的突破:赋权——以浙江省舟山市五校"一周实践记录"课程为例孙天慈基础教育课程(2019)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn