YuMing Wu(武宇明)Institute of Basic Medicine Hebei Medical University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 29 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构生理学虚拟仿真实验教学的新启示武宇明,马慧娟,金胜,杨晶,肖琳,滕旭中国高等医学教育(2021)引用0浏览0引用00"微PBL"教学模式在生理学实验教学中的初探杨晶,王川,马慧娟,武宇明高校医学教学研究(电子版)(2019)引用0浏览0引用00基于互联网+的形成性评价对生理学教学效果的影响金胜,李嘉, 代婧,滕旭,武宇明基础医学教育(2019)引用3浏览0引用30研究生教育存在的问题及对策 滕旭, 李艳青, 杨锐,武宇明Western China Quality Education (2018)引用0浏览0引用00临床医学专业课程改革与卓越医生培养模式设计及实践——以河北医科大学为例张敏,魏林,张海林,许彦芳,马春玲,胡玉燕,刘鹤,武宇明医学教育管理(2018)引用2浏览0引用20浅谈高等医学院校职称改革滕旭,李艳青,杨锐,武宇明学周刊(2018)引用0浏览0引用00内质网应激与自噬的交互作用对血管钙化的影响李艳青, 付佳,李彤,任阳阳, 许椅鑫, 辛庆杰, 董建龙,杨锐,武宇明,滕旭中国动脉硬化杂志(2018)引用0浏览0引用00UbD课程设计法在生理学教学中的应用初探 杨晶,王川,腾旭,王礼,董京辉,王喆,刘宜先,武宇明中国高等医学教育(2017)引用0浏览0引用00基于互联网+的形成性评价体系在医学生理学教学中的构建金胜,代婧,滕旭,梁子辉,武宇明基础医学教育(2017)引用2浏览0引用20以诺贝尔奖获得者屠呦呦老先生为镜--反思医学教育体系中最易被忽视的品德素质教育滕旭,李艳青,武宇明wf(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn