YunHeng Wang(王蕴恒)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 19 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于OBE的融合教学模式在测控专业课教学中的应用孙鹏,冯新宇,曹小燕,王蕴恒南北桥(2022)引用0浏览0引用00基于产学融合及项目驱动的创新型人才培养模式的研究与实践 ——以测控技术与仪器专业为例沈显庆,王蕴恒,寇晓静教育教学论坛(2018)引用0浏览0引用00基于CDIO及NCBE理念的创新人才培养体系的构建与实践沈显庆,王蕴恒,寇晓静教育教学论坛(2018)引用0浏览0引用00产学融合及校企合作的创新人才培养体系的构建与实践沈显庆,王蕴恒,寇晓静,孟毅男黑龙江教育(理论与实践)(2018)引用1浏览0引用10误差理论与数据处理课程教学改革与实践孙鹏,冯新宇,王蕴恒,沈显庆黑龙江教育(理论与实践)(2017)引用0浏览0引用00基于项目驱动的研究生创新教学模式研究与实践沈显庆,寇晓静,王蕴恒,崔崇信教育教学论坛(2016)引用0浏览0引用00基于项目驱动的研究生创新能力培养模式的研究沈显庆,寇晓静,冯新宇,王蕴恒价值工程(2016)引用0浏览0引用00基于培养测控专业应用型人才的MATLAB教学改革研究王蕴恒,周杰,寇晓静教育教学论坛(2014)引用1浏览0引用10测控专业人才培养模式改革探索孙鹏,张福才,王蕴恒高师理科学刊(2013)引用0浏览0引用00构建“三位一体”的传感器课程与实践体系沈显庆,王蕴恒,孙鹏,谢蓄芬教育教学论坛(2013)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn