ShanShan Yu(喻姗姗)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 16 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构医学研究生课程《分子病理学》多维度思政教学的思考喻姗姗, 彭莉,唐怡,肖明,杨雅莹,巫静娴,陈全,王娅兰China Continuing Medical Educationno. 11 (2023)引用0浏览0引用00整合课程中PBL教学模式的初步探索与思考唐怡,喻姗姗,肖明,王娅兰中国继续医学教育(2021)引用2浏览0引用20大体标本数字化在病理教学实践中的作用及展望肖明,王娅兰,冉华全,李庆姝,喻姗姗,唐怡医学理论与实践(2017)引用0浏览0引用00Peroxiredoxin6在脑缺血再灌注损伤中的抗氧化和抗凋亡作用姜蓓蓓,谭丽,姚辉,喻姗姗,赵涌,王顺和重庆医科大学学报(2016)引用1浏览0引用10数字化教学模式在非临床专业医学生病理学教学中应用的利弊分析高敏娜,喻姗姗医学教育研究与实践(2016)引用0浏览0引用00Sulfiredoxin-1对大鼠星形胶质细胞缺血损伤的保护作用喻姗姗,刘远玲,陈曦,周云川,周杨,巫静娴,赵涌第三军医大学学报(2015)引用0浏览0引用00基于网络的CBL与PBL融合法在实习医师教学中的应用雷仕鹏,牟江,喻姗姗卫生职业教育(2015)引用0浏览0引用00Sulfiredoxin-1对星形胶质细胞氧糖剥夺/复氧损伤的保护作用周云川,周杨,巫静娴,喻姗姗,赵涌mag(2014)引用23浏览0引用230Sulfiredoxin-1通过调节peroxiredoxins表达提高大鼠星形胶质细胞抗氧化作用周杨,周云川,巫静娴,喻姗姗,赵涌基础医学与临床(2014)引用0浏览0引用00网络环境下PBL模式在基础医学研究生培养中的应用喻姗姗,赵涌基础医学教育(2014)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn