YiNing Wang(王以宁)School of Media Science Northeast Normal University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:3职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 132 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构Mining classroom observation data for understanding teacher's teaching modesHai Zhang,Luyao Yu,Yulu Cui,Mengxue Ji,Yining WangINTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS(2022)引用8浏览0EI引用80基于教师视角的智慧教学瓶颈问题探究王月,王以宁数字教育(2022)引用0浏览0引用00人格特质与校长信息化领导力的关系:组织氛围的中介效应王以宁,王淑华现代远距离教育(2021)引用0浏览0引用00高校教师智能教育教学胜任力模型的构建张海,张艳丽,王以宁佳木斯大学社会科学学报(2021)引用0浏览0引用00课堂切片与诊断:基于TPACK“六边模型”的图谱分析新视角刘冬萍,崔宇路,张海,王以宁远程教育杂志(2021)引用1浏览0引用10教育领域中的人工智能:概念辨析、应用隐忧与解决途径王以宁,孟翀现代远距离教育(2021)引用7浏览0引用70基于视频分析的小学音乐教师TPMuK知识结构探究 郭亦桐,王以宁Journal of Yanbian University (Social Science Edition)pp.106-115, (2021)引用0浏览0引用00智慧课堂环境下教学视频复杂度与学习者认知负荷关系研究尤洋,王以宁,张海现代远距离教育(2020)引用1浏览0引用10整合技术的卓越教师知识能力结构研究徐鹏,王以宁中国电化教育(2020)引用3浏览0引用30初中智慧课堂的构建及其有效性研究 ——以地理学科为例王月,张海,王以宁,张晶中国电化教育(2020)引用5浏览0引用50加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn