Li Han(韩莉)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 18 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构基于雨课堂的混合教学模式在药理学教学中的应用和研究杨哲琼,乐江,刘娟,韩莉,李柯,奚瑾磊卫生职业教育(2021)引用0浏览0引用00"五途径五课堂"人文素质培育体系的探索与思考韩莉,蒋明中国医学伦理学(2021)引用0浏览0引用00五年制和八年制医学生对教育环境知觉的对比研究宫德馨,王培琳,韩莉,樊利芳中国高等医学教育(2019)引用1浏览0引用10UCLA与武汉大学医学整合课程的比较与思考陈桃香,韩莉,王泽芬,王媛,李长勇,童攒,彭碧文基础医学教育(2018)引用4浏览0引用40参加教育部MBBS病理学教学培训后的思考薛敬玲,韩莉,余峰,陈洪雷基础医学教育(2018)引用0浏览0引用00细胞、分子与基因整合实验课程的实践与思考何春燕,刘俊,张澄宇,武军驻,李小明,王辉,曹佳,韩莉基础医学教育(2018)引用0浏览0引用00设计性病理学实验教学改革初探薛敬玲,余峰,韩莉,刁路明,王海蓉基础医学教育(2017)引用1浏览0引用10基础医学整合课程PBL教学的反馈与思考何春燕,张芮,周易,武军驻,韩莉,李金芯,余保平,余峰基础医学教育(2017)引用0浏览0引用00基础医学整合课程中PBL案例的撰写何春燕,苗丽霞,张澄宇,武军驻,商亮,余峰,韩莉中国高等医学教育(2017)引用4浏览0引用40“新医改”以来湖北省医患关系现状的问卷调查分析杨建兵,郭苏平,韩莉中国卫生法制(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn