(曹慧)副教授Orchestral Instruments Department Central Conservatory of Music关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 26 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构中文学生版同胞关系问卷的效度和信度白晓宇, 王彦华,曹慧,李新影,郑芳,李凌, 戴隽文,祝卓宏中国心理卫生杂志(2021)引用0浏览0引用00基于学生视角的中小学评教工具系统构建曹慧Journal of Beijing Institute of Educationno. 1 (2020): 15-23引用0浏览0引用00发展性阅读障碍书写加工缺陷及其神经机制卫垌圻,曹慧,毕鸿燕,杨炀心理科学进展(2020)引用2浏览0引用20中文修订版教学正念量表的信效度检验 史健媛,曹慧, 杨钰萍,曾涛,祝卓宏中国临床心理学杂志(2019)引用1浏览0引用10大学生心理灵活性与负性情绪和幸福感的关系张驰,曹慧,黄紫薇,黄子芮,刘海骅Chinese Mental Health Journalno. 11 (2019): 868-874引用3浏览0引用30接纳承诺疗法团体辅导改善高校大学生心理健康的效果许英美, 张琪,曹慧心理技术与应用(2019)引用5浏览0引用50应该让儿童玩屏幕游戏吗?——心理学家的争论综述曹慧中小学心理健康教育(2019)引用0浏览0引用00当前基础教育学生评教的研究进展与启示王从戎,曹慧阜阳师范学院学报(自然科学版)(2019)引用1浏览0引用10学校内部教师社会网络现状及对学校管理改进的启示 ——一项基于社会网络分析的研究杨传利,毛亚庆,曹慧,田瑾基础教育(2017)引用1浏览0引用10美国UTOP课堂教学质量评估系统的探索与反思曹慧,毛亚庆全球教育展望(2017)引用6浏览0引用60加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn