Fangge Li(李放歌)副教授College of Arts and Sciences Northeast Agricultural University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介课程情况 高等数学(工科类) 线性代数(工科类) 概率论与数理统计(工科类) 获奖及荣誉称号 (1)全国大学生数学竞赛优秀指导教师,黑龙江省教育厅,2015年; (2)全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师,全国大学生数学建模竞赛组织委员会,2011年。研究兴趣论文共 21 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构高等学校线上线下教学效果评价及成因研究 李珊珊,孟军,李放歌caizhi (2023)引用0浏览0引用00数学教学中思政元素的渗透 ——以定积分及其应用为例 徐慧敏,孟军,李放歌理科考试研究(高中版)(2022)引用0浏览0引用00在线课程使用情况与影响因素研究李放歌, 邢谷欣大学数学(2022)引用0浏览0引用00面向新农科的高等数学课程建设研究与实践孟军,李放歌,祁雪莲教育教学论坛(2022)引用0浏览0引用00高等教育在线课程发展历史概述李放歌Journal of Higher Educationno. 36 (2022)引用1浏览0引用10网络教学模式对高校人才培养的效果探讨 ——以高等数学课程为例张洋,邓华玲,李放歌经济研究导刊(2021)引用0浏览0引用00高等数学混合教学模式分析 姚澜宁,邓华玲,李放歌黑龙江生态工程职业学院学报(2020)引用0浏览0引用00PM2.5污染物的影响因素识别 杨帅帅,倪小雨,李放歌, 王玺Management & Technology of SME (2015)引用0浏览0引用00空气污染物的空间自相关分析倪小雨, 杨帅帅,李放歌,王玺价值工程(2015)引用0浏览0引用00普通高校数学课程阶段化考试的探索与试验邓华玲,孟军,李放歌中国电力教育(2014)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn